宋凱上任后，展現(xiàn)出的態(tài)度令人耳目一新。他真心實(shí)意地投入到青訓(xùn)工作中，以一種低調(diào)且務(wù)實(shí)的姿態(tài)開展工作。他甚至謙遜地贊揚(yáng)了日本足球在技術(shù)和理念上的先進(jìn)性。宋凱為中國足球青訓(xùn)指明了一條明確的道路——學(xué)習(xí)日本足球的青訓(xùn)體系。他提出全面啟用日本教練來執(zhí)教低年齡的國字號(hào)隊(duì)伍，包括U15、U16國家隊(duì)的主帥，以此提升我們的青訓(xùn)水平。

不僅如此，宋凱還強(qiáng)調(diào)了中國足球應(yīng)回歸技術(shù)流，倡導(dǎo)統(tǒng)一思想，而非各自為政。他的這一理念得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。近日，宋凱親自前往基層青訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行考察，而他的目的地是一家由前國腳楊旭創(chuàng)辦的青訓(xùn)俱樂部。

楊旭一直推崇日本足球的青訓(xùn)理念和風(fēng)格，不僅多次赴日本學(xué)習(xí)取經(jīng)，還把自己的孩子送去日本接受培訓(xùn)，同時(shí)還將日本的優(yōu)秀教練請(qǐng)到自己的上海青訓(xùn)俱樂部執(zhí)教。宋凱此行有幸觀摩了由日本教練進(jìn)行的“運(yùn)控帶”專項(xiàng)課程。這一課程著重教小球員如何控球帶球，恰好是日本球員的強(qiáng)項(xiàng)。該課程由五名日本教練共同執(zhí)教，其中冨田幸嗣教練更是川崎前鋒的球探負(fù)責(zé)人及梯隊(duì)主教練。

觀摩后，宋凱深感震撼，更加深刻地體會(huì)到了中日足球基層之間的差距。冨田幸嗣教練所在的川崎前鋒俱樂部梯隊(duì)，曾培養(yǎng)出像三苫薰、久保建英等日本國腳。盡管楊旭的俱樂部剛起步，苗子的天賦和基礎(chǔ)與職業(yè)俱樂部梯隊(duì)和體校相比仍有差距，但這并不妨礙他們用正確的方式方法逐漸壯大。

事實(shí)上，我們?cè)谧闱驅(qū)W習(xí)上曾經(jīng)嘗試過西班牙和巴西的模式，但未能持久堅(jiān)持，導(dǎo)致我們丟失了頭球優(yōu)勢(shì)，腳下技術(shù)也沒有得到足夠的鍛煉。而宋凱則不同，他始終貼近基層，從體育系統(tǒng)的基層一步步干起，憑借對(duì)足球的熱愛，一直在研究中國足球的出路?，F(xiàn)在他走在了務(wù)實(shí)的道路上，以日本足球?yàn)閹?，逐步提升中國足球的水平?/p>

對(duì)于控球帶球這樣的基礎(chǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練，宋凱希望所有的青訓(xùn)機(jī)構(gòu)都能加強(qiáng)重視。只有打好基礎(chǔ)，才能有更好的發(fā)展。中國足球需要更多像宋凱這樣務(wù)實(shí)的人士，共同努力，逐步提升中國足球的水平。